6 วิธีในการใช้การประชุมผ่านวิดีโอในห้องเรียน

ในสมัยก่อนนักเรียนต้องนั่งอยู่ในห้องเรียนเดียวกันเพื่อที่จะได้รับการศึกษา อย่างไรก็ตามด้วยการพัฒนาด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีนักเรียนจากทั่วโลกสามารถเรียนร่วมกับโปรแกรมการประชุมทางวิดีโอที่มีประสิทธิภาพโดยไม่คำนึงถึงเวลาและสถานที่

พวกเราหลายคนคุ้นเคยกับการใช้คอมพิวเตอร์ iPads, Smart Boards และเครื่องมือทางเทคโนโลยีอื่น ๆ ในห้องเรียนวันนี้ เครื่องมือที่ไม่ได้ใช้เพื่อห้องเรียนของเราคือการประชุมทางวิดีโอ มีความเป็นไปได้ที่น่าตื่นเต้นมากมายที่มาพร้อมกับความสามารถในการมองเห็นได้ยินและสื่อสารกับผู้คนจากทั่วทุกมุมโลกจากความสะดวกสบายของห้องเรียนของคุณ (หรือทุกที่ที่คุณเรียน)

การใช้การประชุมทางวิดีโอในห้องเรียนเป็นเครื่องมือการเรียนการสอนเป็นสิ่งที่ค่อนข้างใหม่สำหรับนักการศึกษาจำนวนมาก หลายคนคิดว่าการประชุมทางวิดีโอมีราคาแพงมากหรือยากที่จะทำงานที่พวกเขาไม่ได้พิจารณา ความจริงไม่ใช่ของสิ่งเหล่านี้ การประชุมทางวิดีโอมีราคาไม่แพงและการตั้งค่าไม่ยากเลย ในความเป็นจริงการเปลี่ยนแปลงคือถ้าเป็นสถาบันการศึกษาระดับสูงที่เสนออีเมลให้กับนักเรียนของคุณแล้วคุณอาจมีอยู่แล้ว

วิธีการที่การประชุมผ่านวิดีโอสามารถเพิ่มประสบการณ์ด้านการศึกษาได้เป็นอย่างมาก แต่คุณใช้ระบบการประชุมทางวิดีโอในการศึกษาอย่างไร? ด้านล่างมีหกวิธีในการใช้การประชุมทางไกลในห้องเรียน:

1. ทัศนศึกษาเสมือนจริง

Fieldtrips เป็นวิธีที่น่าตื่นเต้นและสนุกสนานสำหรับนักเรียนในการเรียนรู้มากขึ้น เนื่องจากงบประมาณการขนส่งและปัญหาการจัดเตรียมเวลาที่เหมาะสมทำให้จำนวนการเดินทางนอกสถานที่นักเรียนได้รับ ด้วยเทคโนโลยีการประชุมทางวิดีโอในห้องเรียนปัญหาเหล่านี้จะได้รับการแก้ไข นักเรียนสามารถไปที่สวนสัตว์ในประเทศจีนและพูดคุยกับนักบินอวกาศในขณะที่พวกเขาพาพวกเขาไปทัวร์นาซา ระบบการประชุมทางวิดีโอ Tenveo ในห้องเรียนเทคโนโลยีช่วยให้นักเรียนเดินทางไปทั่วโลกและทำให้การเรียนรู้มีชีวิตชีวาขึ้น

2. ติดต่อกับผู้เชี่ยวชาญและผู้เชี่ยวชาญ

ครูโรงเรียนต้องการเชิญวิทยากรพิเศษเข้ามาในห้องเรียนเพื่อให้เด็ก ๆ มีส่วนร่วมมากขึ้นและให้ข้อมูลเชิงลึกอีกระดับหนึ่งในหัวข้อที่กำลังศึกษาอยู่ แต่น่าเสียดายที่วิธีดั้งเดิมในการแสวงหาวิทยากรมักเป็นกระบวนการที่เพียรพยายาม อาจเป็นเรื่องยากที่จะหาลำโพงที่ต้องการภายในรัศมีหนึ่งไมล์และอาจเป็นเรื่องยากที่จะหาลำโพงที่มีกำหนดการเปิดสำหรับเวลาเดินทาง

โรงเรียนที่รวมการโทรวิดีโอ Tenveo เป็นเครื่องมือการเรียนรู้ช่วยให้เด็ก ๆ ได้มีโอกาสได้ยินจากผู้เชี่ยวชาญด้านข้อมูลและการมีส่วนร่วมในพื้นที่ที่น่าสนใจในขณะเดียวกันก็ลดความยุ่งยากเกี่ยวกับครูและผู้พูด

3. ความร่วมมือในชั้นเรียน

กิจกรรมการเรียนรู้ร่วมกันสำหรับนักเรียนจะไม่ จำกัด เฉพาะห้องเรียนหรือห้องเรียนอีกต่อไป ด้วยนักศึกษาเทคโนโลยีการประชุมทางวิดีโอของ Tenveo สามารถทำงานร่วมกับนักเรียนได้ไม่เพียง แต่ประเทศสหรัฐอเมริกาเท่านั้น นักเรียนสามารถเข้าถึงความคิดที่สดใหม่ความคิดและความคิดเห็นใหม่ ๆ วัฒนธรรมที่แตกต่างและคนใหม่ ๆ ห่างออกไปเพื่อเพิ่มพูนการเรียนรู้และทำให้พวกเขามีรายรอบมากขึ้นบุคคล

4. การเข้าถึงหลักสูตรก่อนหน้านี้ที่ไม่สามารถใช้งานได้

บางโรงเรียนโดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่ชนบทไม่สามารถเสนอหลักสูตรขั้นสูงหรือรายละเอียดที่นักเรียนของพวกเขาอาจต้องการ แม้แต่ในพื้นที่ที่มีประชากรมากขึ้นมักจะขาดครูในบางพื้นที่ หลายโรงเรียนอาจได้รับประโยชน์จากการมีหลักสูตรพิเศษเกี่ยวกับการเรียนทางไกลซึ่งอาจไม่สามารถนำเสนอเป็นอย่างอื่นได้ แทนที่จะต้องไปไกลระหว่างโรงเรียนต่าง ๆ ครูจะสามารถสอนเรื่องการประชุมผ่านวิดีโอ Tenveo ได้

ยิ่งไปกว่านั้น "หลักสูตรที่ไม่สามารถใช้งานได้ก่อนหน้านี้" อาจหมายถึงเนื้อหาแปลกใหม่บางอย่าง คุณอาจจะผ่าปลาหมึกหรือสร้างโครงกระดูกแบบจำลอง แต่คุณเคยเห็นการผ่าตัดเปลี่ยนข้อเข่าในชั้นเรียนกี่ครั้ง? ที่ศูนย์วิทยาศาสตร์และอุตสาหกรรมในเซินเจิ้นเซี่ยงไฮ้แสดงการผ่าตัดเปลี่ยนข้อเข่าแบบสดในการประชุมผ่านวิดีโอไม่ใช่เรื่องใหม่

การประชุมผ่านวิดีโอเป็นสื่อที่มีประสิทธิภาพเพื่อให้นักเรียนสามารถเข้าถึงสถานที่ (หรือขั้นตอน) ที่ไม่อาจเข้าถึงได้ตามความฝันของพวกเขาในอดีต

5. ประโยชน์ของครู

หลายคนไม่ได้ตระหนักถึงความเป็นไปได้ที่ไม่มีที่สิ้นสุดให้กับครูเมื่อมีการแนะนำวิธีการประชุมทางวิดีโอในห้องเรียน การใช้วิดีโอในห้องเรียนเป็นความช่วยเหลือในการเรียนการสอน แต่การสนทนาทางวิดีโอเป็นวิธีที่ครูสามารถแลกเปลี่ยนข้อมูลกับครูและผู้บริหารคนอื่นได้อย่างสะดวกและมีประสิทธิภาพ ครูยังสามารถจัดประชุมครูผู้ปกครองผ่านทางแฮงเอาท์วิดีโอซึ่งจะหลีกเลี่ยงความไม่สะดวกที่ครูและผู้ปกครองทั้งสองได้พบในระหว่างการจัดประชุมในโรงเรียน สิ่งสำคัญที่สุดคือการประชุมสามารถดำเนินการได้โดยไม่สูญเสียความหมายที่ไม่ใช่คำพูดที่สำคัญซึ่งจำเป็นเพื่อการสื่อสารแบบตัวต่อตัว ครูสามารถเพลิดเพลินไปกับความยืดหยุ่นสามแบบโดยไม่เสียสละการสื่อสารที่มีคุณภาพ

6. การแสดงตนทางสังคมที่เพิ่มขึ้นในห้องเรียนดิจิทัล

ข้อบกพร่องประการหนึ่งของห้องเรียนออนไลน์และไฮบริดในปัจจุบันมีโอกาส จำกัด สำหรับการมีส่วนร่วมทางสังคม การเรียนรู้ทางสังคมเป็นส่วนที่มีส่วนร่วมและเป็นประโยชน์ในการเรียนรู้ที่มีประสิทธิผลและครูที่ทำงานออนไลน์จะได้รับคำแนะนำอย่างดีเพื่อให้โอกาสในการนำไปใช้ในการสอนหลักสูตร เมื่อครูออนไลน์และนักเรียนได้รับการติดต่อแบบดิจิทัลผ่านสื่อการประชุมทางวิดีโอแบบหันหน้าเข้าหากัน (โดยเฉพาะอย่างยิ่งโซลูชันที่ทำให้ผู้เข้าร่วมประชุมสามารถดูพร้อมกันได้หลายครั้ง) พวกเขาสร้างองค์ประกอบที่สำคัญของการรวบรวมสังคมทางกายภาพ

หากคุณต้องการกล้องวิดีโอการประชุม Tenveo เป็นทางเลือกที่ดีที่สุดสำหรับคุณ มี USB 2.0, USB3.0, HDMI, HD-SDI , YPBPR , เอาต์พุต CVBS, โฟกัสคงที่, 3X 10X, 18X, 20X, 30X, 720P, 1080P, HD1080P SD, กล้องวิดีโอการประชุม HD และรัศมี 2 -6M การยกเลิกการสะท้อนและลำโพงแบบ Full duplex , ไดร์เวอร์ USB แบบฟรี, plug and play ไมโครโฟน Omni-directional

ติดต่อฉันและฉันจะให้ของขวัญแก่คุณ

โทรศัพท์: +8613657740706

Whatsapp: +8613657740706

Skype: sfairaxdon

QQ: 451810239

Wechat: 13657740706

Facebook: Rachel Liang

Linkedin: ราเชล 梁枫悦

Twitter: TenveoTenveo

อีเมล: Rachel.liang@tenveo.com

เว็บไซต์: http: //www.tenveo-video-conference.com/

เพิ่ม: Room511-514 อาคารเทคโนโลยี Fengtian ใหม่ North Xuegang Road, Longhua dist. Shenzhen.CN